过去的一年，在线教育初步融合互联网和AI技术，教与学在形式上更具有互动性，在内容上资源更丰富优质，在效率上得到大大的提升。同时，随着各项教育政策的出台，也标志着在线教育行业逐步走向规范化。2019年，5G时代到来，技术创新必将会升级学习体验，在线教育与人工智能以及大数据的连接愈加紧密，将渗透到在线教育的各个环节。101教育将在2019年结合新技术和用户需求，迅速变化、突破，以带给用户群更好的学习体验。
因势而变 5G时代在线教育迎来高速发展
教育部科技司司长雷朝滋表示，“实施因材施教、个性化学习的新型教学方式”亦是教育信息化2.0行动计划亟需探索的方向。学生用适合自己的方式学习，才能在保证学习效率的同时，长时间地保持学习兴趣。同时，每个学生学习不同的知识和技能的节奏也不同，一旦打破了自然的节奏，学习就会变得枯燥或难以消化。然而在学校里几十人的课堂上，老师只能用一种方法、一个节奏教。要想适应每个孩子的学习方式和节奏，靠传统的课堂教学方法是不可能的。
针对这些痛点，2019年101教育将结合5G网络，进一步突破网络传输的瓶颈，大力发挥人工智能在教育领域的价值。为全国更多学生提供跨地域、时间、空间的教育模式，加快实现教育资源共享。升级基于人工智能的自适应学习平台，通过收集和分析学生的学习数据，用人工智能准确地勾勒出每个学生的学习方式和特点，智能调整教学内容、方式和节奏，使每个学生都能享受到最适合自己的教育。随着101教育底层大数据积累越来越多，人工智能也就越来越“聪明”，对学生学习的适应也就越精准，这样将形成良性循环。
引领教育者突破创新 助推教育信息化2.0建设
2018年教育部印发《教育信息化2.0行动计划》通知，提出要到2022年基本实现“三全两高一大”的发展目标。即教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校；信息化应用水平和师生信息素养普遍提高；建成“互联网+教育”大平台。教育信息化从1.0时代进入2.0时代。
连续十一年举办的教育信息化发展论坛，吸引了全国各地的基础教育领域重要领导、著名专家学者、各地教育改革的优秀校长、教研员、骨干教师等一大批教育信息化的前沿力量。2019年这场教育信息化的盛会即将吹响号角，101教育作为论坛的开创者，为教育信息化的全面发展和建设性探讨做出了积极贡献。101教育旨在通过该论坛，组织教育工作者共同探讨教育信息化的发展之道，运用科技、互联网、大数据实现教育创新。今年的论坛将着重探讨教育信息化2.0实施方案、AI+教育应用落地等时下教育界关注的热门主题。
（图为2018年智慧教育发展论坛上焦建利教授发言）
重视服务落地 坚守教育初心
2019年可能在K12教育领域会出现很多新的“宠儿”，但是无论是哪种概念，优质的、个性化的服务提供才是教育的重点。101教育副总经理李文斌表示，2019年101教育会将提升用户体验放在首位。不论是学校、老师、学生还是家长，要尊重每一个用户群体的需求。切实做到为老师减负，让孩子爱上学习、快乐学习，让学校管理科学可控，让家长对孩子的教育放心、省心。
拥护行业规范 坚决执行教育各项政策
2018年已经过去，但这一年出台的诸多教育政策对于我国教育各领域的发展有着深远影响。101教育认为各项政策的颁布，对于加强行业监管、推动企业自律、加速行业发展有积极作用。这更加坚定了101教育踏实做教育的信心。101教育将坚决拥护和执行教育部门颁布的一系列政策。以实现行业、企业和国家教育健康发展的最终目标。
过去的一年，教育行业经历了资本大量涌入到冷却退潮，经历了教育政策的接连出台，经历了从互联网教育到AI+教育的升级，风起云涌，变幻莫测。真正有积淀、有情怀的教育企业在激烈的市场洗礼中存活下来了。2019年，将是资本回归理性，教育回归本质、AI+教育落地实施，教育企业创新变化的一年，101教育将做到“创新、坚守、突破”，为教育事业发展贡献一份力。
本文来源：中华网
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付晓萌_NB7161
